Un secondo momento, come suggerisce il titolo, prevede la presentazione dei partecipanti. Questo aiuta a creare un clima di minor distacco, e di fiducia nel gruppo. questa seconda fase può essere svolta in un'infinita varietà di modi, ma io prediligo le versioni che utilizzano la scittura, e non la parola individuale, almeno per quanto riguarda gli adolescenti, spesso molto restii.
Questa tipologia di attività prevede una conoscenza basilare della persona, oltre al nome.
Può prevedere infatti domande riguardanti il colore preferito, la musica, il cibo, i propri interessi o le proprie ambizioni.
Lo scopo è quello di cercare di creare un substrato che renda possibile trovare le prime affinità, come trampolino di lancio per un'ulteriore conoscenza.
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Uma segunda vez, como o título sugere, envolve a apresentação dos participantes. Isso ajuda a criar um clima de menor desapego e confiança no grupo. Esta segunda fase pode ser feita de várias maneiras, mas eu prefiro as versões que usam scribing, e não a palavra individual, pelo menos na medida em que os adolescentes são geralmente muito soltos.
Este tipo de atividade fornece um conhecimento básico da pessoa, além do nome.
Na verdade, pode fazer perguntas sobre sua cor favorita, música, comida, seus interesses ou suas ambições.
O objetivo é tentar criar um substrato que permita encontrar as primeiras afinidades, como um trampolim para maior conhecimento.
Questa tipologia di attività prevede una conoscenza basilare della persona, oltre al nome.
Può prevedere infatti domande riguardanti il colore preferito, la musica, il cibo, i propri interessi o le proprie ambizioni.
Lo scopo è quello di cercare di creare un substrato che renda possibile trovare le prime affinità, come trampolino di lancio per un'ulteriore conoscenza.
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Segunda: a PRESENTACAO
Uma segunda vez, como o título sugere, envolve a apresentação dos participantes. Isso ajuda a criar um clima de menor desapego e confiança no grupo. Esta segunda fase pode ser feita de várias maneiras, mas eu prefiro as versões que usam scribing, e não a palavra individual, pelo menos na medida em que os adolescentes são geralmente muito soltos.
Este tipo de atividade fornece um conhecimento básico da pessoa, além do nome.
Na verdade, pode fazer perguntas sobre sua cor favorita, música, comida, seus interesses ou suas ambições.
O objetivo é tentar criar um substrato que permita encontrar as primeiras afinidades, como um trampolim para maior conhecimento.
